Penerapan Teknik Magif If pada Monolog Tangan Kecil Aini Siswa Ekstrakurikuler Teater SMA Negeri 2 Banda Aceh

Abstract

Siswa ekstrakurikuler teater di SMA Negeri 2 Banda Aceh mengalami kesulitan mengekspresikan emosi dalam pementasan monolog Tangan Kecil Aini. Kondisi ini menunjukkan perlunya penerapan teknik akting yang dapat membantu siswa membayangkan situasi batin tokoh secara mendalam. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan proses penerapan teknik magic if dalam pementasan monolog Tangan Kecil Aini oleh siswa ekstrakurikuler teater SMA Negeri 2 Banda Aceh. Magic if  merupakan teknik dari Stanislavski yang menekankan imajinasi aktor untuk membayangkan seolah-olah dirinya mengalami situasi tokoh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus dengan subjek satu orang siswa. Teknik pengumpulan data meliputi observasi partisipatif, wawancara semi terstruktur, dokumentasi, dan catatan lapangan. Teknik analisis data meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik magic if  membantu siswa memahami emosi tokoh secara lebih mendalam melalui pertanyaan reflektif. Teknik ini juga mendorong eksplorasi ekspresi vokal, gestur, serta meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam berperan. Kesimpulannya, magic if efektif dalam membantu eksplorasi emosional dan konsistensi akting dalam monolog.